Spanish Recordings

Hola! Me llamo Sofía y tengo doce años. Me encanta la escuela. Mi clase favorita es la de ciencias. Es muy interesante. La clase que menos me gusta es la de Historia. Es muy aburrida. También me gusta la clase de educación física porque me encantan los deportes. Mi deporte favorito es el voleibol. No me gusta la clase de arte porque no me gusta dibujar.

~Es impensable que alguien sepa algo. De todos modos, ya falta poco para que empiece el torneo.

- ¿Qué torneo?

~ Carreras de caballos. Se pone a prueba tanto la técnica del jinete como el vínculo con su montura.

- Se te ve muy alterado, ¿Estás listo? he escuchado alguna vez que este tipo de torneo es muy agotador.

~ Tal como dices ganar no es fácil. Por eso yo no dejo de entrenar ni un solo día

-Resulta difícil de creer que un dormilón como tú haya madrugado tanto, seguro que la emoción no te ha dejado dormir

No crucéis atolondrados
Mirad bien a los dos lados.
Si se escapa la pelota,
párate en seco ¡no cruces!
te puedes caer de bruces,
y en la selva del asfalto
los tigres son autobuses
y los leones son los autos.
No quiero meteros miedo
porque yo os quiero valientes
-valientes-inteligentes-,
sólo quiero recordaros

que los coches tienen dientes
mirad bien a los dos lados,
evitad los accidentes.
(...)
Gloria Fuertes

~Lo siento, me he distraído. ¿Qué decías?

- Siempre estás en las nubes como si no te importara nada. Cambiemos de tema, cuéntame un poco sobre esta estatua...

~Hay estatuas como estas repartidas por toda la ciudad.

-¿Sabes cuándo fue construida?

~Lo recuerdo como si fuera ayer...

-¡No me jodas!

~¡Lo estoy diciendo de coña!. Esta estatua de piedra ha estado aquí más tiempo del que nadie pueda recordar.

-Y la piedra de la que está hecha pesa bastante.

~He estado intentando averiguar algo sobre su origen.

-Tal vez alguien sepa algo.

Pero está bien. Puedo pasar por donde Juan.

Juan tiene el pelo oscuro e imparte la teoría. Debe de estar en la plaza que hay junto a la efigie de la diosa. Y tal como predije, ¡ahí está!

-Hola Juan. ¿Cómo lo llevas, majo?

~Todo bien, chaval. ¿Qué te pasa? Pareces hecho polvo.

-No es para menos, fallé en mi trato. Pero si hubieras participado, a lo mejor hubiera sido distinto.

~Si te puedo ayudar en algo, soy todo oídos.

-De hecho, puedes empezar dándome lo que me prometiste.

~¿De qué hablas?

-Sabía que se te iba a olvidar, me debes 20 euros.

~Ah vale, aquí tienes, pero no te lo gastes todo a la vez.

-Esto es solo la mitad.

~Te debo para la próxima vez.

-A ver si no te vuelves a olvidar.

El mundo del español

Todos sabemos algo de los países en los que se habla español: de sus ciudades, de sus tradiciones, de sus paisajes, de sus monumentos, de su arte y de su cultura, de su gente.
Pero muchas veces nuestra información de un país no es completa; conocemos sólo una parte del país: sus ciudades más famosas, sus paisajes más conocidos, sus tradiciones más folclóricas.
El mundo hispano tiene muchas caras y cada país tiene aspectos muy diferentes.

La Escuela Latinoamericana de Berna ofrece cursos para niños de origen latinoamericano y bilingüe, para apoyar y reforzar su idioma castellano y estimularles su interés por la cultura latinoamericana.

El objetivo principal de la Escuela es brindar a los niños la oportunidad y el espacio para que mejoren su idioma castellano tanto oral como escrito. Todo ello a través de diferentes actividades así como también mediante relatos históricos, costumbres, cuentos, artes manuales, música, etc. Se desea estimularles, a la vez, su deseo de mejorar sus conocimientos sobre la cultura latinoamericana, además, lograr la convivencia entre diferentes nacionalidades latinoamericanas. De esta forma se espera apoyar el desarrollo de su identidad y con ello mejorar su desenvolvimiento dentro de la sociedad como personas bilingües, conscientes de su situación bicultural suiza-latinoamericana que en vez de plantearles un problema les servirá como un aliciente.

También apoyamos a madres y padres de habla castellana en su tarea educativa ofreciéndoles mediante charla-cursos y el "Entrecafé" un espacio para orientarse e intercambiar temas de educación bilingüe e informarse sobre el sistema escolar y la formación profesional en Suiza.

La escuela en la que estudio queda en la ciudad de Itagüí, Colombia. Es el tercer municipio más pequeño del país. Bueno, mi escuela es grande, y tiene tres pisos y un gimnasio con camarines y baños para hombres y mujeres. Tiene cursos desde pre-kínder hasta 8° año (grado) básico.
Tiene un ascensor para los niños discapacitados y para los que tienen problemas para caminar. Tiene profesores estrictos pero eso es bueno para que nosotros los alumnos podamos aprender mucho mejor. Los auxiliares siempre mantienen el colegio y las salas limpias y ordenadas. Los alumnos no tiran la basura al suelo. El colegio es muy limpio y tiene un laboratorio de computación, tiene inspectoría, y portería tiene sala de UTP.
La Escuela queda ubicada cerca de la calle Carrera 50, cerca del Parque de Itagüí. Las clases empiezan a las 8:00 de la mañana y terminan los días lunes y martes a las 17:30 de la tarde. De miércoles a viernes la jornada termina a las 13:45 de la tarde para los estudiantes de 7° y 8° grado. El resto de los estudiantes del colegio se van a las 13:00 horas.
Este es mi último año en la escuela porque voy en 8° grado básico, asi que el otro año paso al liceo (Escuela secundaria).

Méjico ocupa casi toda la parte de la América del Norte que está al sur de los Estados Unidos y entre el golfo de Méjico y el océano Pacífico. El clima es cálido, húmedo y malsano a lo largo de la costa, pero fresco y más seco en la parte alta del país.

Hay dos estaciones, la lluviosa y la seca. La mayor parte de las lluvias caen entre los meses de mayo y octubre. Las tierras no muy altas se llaman tierras calientes; las tierras más altas se conocen con el nombre de tierras templadas.

En las tierras calientes, donde el clima es cálido y húmedo, la vegetación es tropical. Allí hay árboles que producen maderas preciosas y duras, tales como la caoba, palo de rosa y ébano. Hay también otros árboles, tales como la palma de coco, el cacao y la quina. Los cafetos abundan en estado silvestre. En esa zona caliente se cosecha maíz, añil, algodón, café, tabaco, caña de azúcar, cacao, plátanos, piñas y fríjoles. Esta región es muy productora de maíz, obteniéndose de dos a cuatro cosechas en un solo año. Colima se distingue por su café superior, Veracruz y Tabasco por la excelente calidad de su tabaco, Oaxaca y Chiapas por su buen café.

Una quinta parte de la población es blanca, descendiendo principalmente de españoles. La mitad de los habitantes son mestizos, descendientes de españoles e indios. La mayor parte son indios o sus descendientes. La población blanca posee la mayor parte del territorio, y la clase obrera es casi toda mestiza. La población entera es de más de 16,000,000.

La ocupación principal es la agricultura. En la región meridional, donde el clima cálido hace la gente perezosa, y donde no hay caminos buenos, muchos de sus habitantes se contentan con obtener suficiente maíz, fríjoles y arroz para satisfacer sus necesidades, y no trabajan ni desean más.

En la región de la meseta los habitantes se dedican a la explotación de la agricultura en grandes fincas o haciendas. Gran parte de la tierra está cubierta de hierba, donde se cría gran cantidad de ganado vacuno, caballos, ovejas y cerdos.

En el norte hay extensos ranchos donde se crían caballos y ovejas y ganado vacuno. Hay en Méjico más de 20,000 ranchos dedicados a la cría de ganado vacuno. Al presente las minas ricas de Méjico no están desarrolladas completamente. Entre los productos minerales son la plata, el oro, el plomo, el hierro, el cobre, el mercurio, el estaño, el azufre, el petróleo y el carbón.

Entre las más antiguas manufacturas del país se encuentran molinos de trigo y aserraderos de valiosas maderas. Es una importante industria la fabricación y destilación de bebidas. El pulque es la bebida nacional de Méjico, y se obtiene del jugo del maguey. Hay también fábricas de papel y de objetos de barro. Hay numerosas fundiciones de hierro y fábricas donde se trabaja lana y el algodón.

Dos terceras partes del valor de las exportaciones provienen de los metales preciosos; la exportación de cueros y ganado sigue en importancia. La exportación de café aumenta constantemente. Los productos manufactúrados se reciben principalmente de los Estados Unidos, Alemania, Inglaterra y Francia.

La Ciudad de Méjico es la capital y mayor ciudad de la república; está situada en el Distrito Federal que tiene 220 kilómetros cuadrados. Es una ciudad magnífica. Sus cúpulas y campanarios se elevan majestuosamente. El palacio nacional, fabricado en 1693, domina una plaza hermosa cubierta de árboles y flores. En este edificio se encuentran la residencia del Presidente y las oficinas del gobierno. La catedral, fundada en 1573, es una de las más famosas iglesias del mundo. Hay también la Universidad, fundada en 1553, la Biblioteca Nacional, museos, teatros. Uno de los edificios más bellos es el de la ópera. Se encuentra en la ciudad todo lo que pertenece a un gran centro comercial.

El cuerpo humano se compone de tres partes principales que son la cabeza, el tronco y las extremidades. La cabeza es la parte más importante. La cabeza tiene dos partes, la cara y el cráneo. La cara es la parte anterior de la cabeza. En la cara tenemos la frente, la nariz, la boca, la barba, los ojos, las orejas y las mejillas.

La frente es ancha o angosta. La nariz es recta o curva. La boca es grande o pequeña. Los labios son gruesos o delgados. Los ojos son negros, azules, pardos o grises.

Con los ojos vemos todas las gentes y los objetos. Con los oídos oímos la voz humana y todos los sonidos. La oreja es la parte externa del órgano del oído. ¿Ha visto Vd. las orejas de un burro?

Tengo mejillas rojas porque estoy bueno. Los que están malos de salud tienen las mejillas pálidas.

Entre la cabeza y el tronco está el cuello. El corazón, los pulmones y el estómago están en el tronco. Los brazos y las piernas se llaman las extremidades. Los brazos son las extremidades superiores y las piernas son las extremidades inferiores. El codo está a la mitad del brazo.

La mano tiene cinco dedos. El dedo más grueso se llama pulgar. Cada pie tiene también cinco dedos. La rodilla está a la mitad de la pierna. Con las manos trabajamos. Comemos también con las manos. ¿Qué otra cosa hacemos con las manos?

Las piernas y los pies sirven para andar. Ellos sostienen al cuerpo. ¿Dónde está la lengua? ¿Dónde están los dientes? ¿Cuántos dientes tenemos? ¿Para qué sirven los dientes? Para morder y masticar. ¿Para qué sirve la lengua? ¿Qué tenemos en la cabeza? ¿Con qué está cubierta la cabeza? Con los cabellos.