Russian Recordings

Пожалуйста, закройте окно.

Я фэшн-фотограф.
Я живу в Бразилии, потому что это отличное место, чтобы создать свое портфолио.
Это также прекрасное место для жизни.
Я могу жить здесь с такими же расходами, как если бы я был в Нью-Йорке, а модели здесь так же хороши!

- Вадик, у тебя мой дырокол?
- Дырокол? Что это такое?
- Это прибор, который делает красивые дырки по краю бумаг.
- Ага, тогда не у меня. Может быть он у Нерамова?
- Нет, у него нет. Я только что спрашивал.
Что это за шум?
- Это моя новая электрическая точилка для карандашей.
- Интересно, где ты купил ее?
- У кого-то.
Слушай, сегодня вечером идет новый фильм в кинотеатре. Пойдем?
- Какой фильм?
- Я не помню, как называется фильм. Говорят, что этот фильм не любят националисты.

1. В комнате сидел человек в черном костюме.
2. На сцене стояла женщина в красивом платье.
3. В кабинете сидит врач в белом халате.
4. На улице гуляла девочка в красном пальто.
5. В коридоре стоит юноша в темной рубашке.
6. Там сидит женщина в черном платье.
7. Вчера я был на вечере в новом костюме.
8. Зимой я хожу в зимнем пальто и зимней шапке.

ФенОмен звонИт по средАм,
ПринЯв договОр по годАм,
Он о́тдал экспЕртам эскОрта
ХодАтайство аэропОрта.
Как у нашей Марфы
Есть в полоску шАрфы!
Срубили ель, сорвали щавЕль.
Долго ели тОрты —
Не налезли шОрты!
ЗвонИт звонарь,
ЗвонЯт в звонок,
Чтоб ты запомнить верно смог.
Ты нам шторы не вози,
Мы повесим жалюзИ

A
1. В каком городе живёт ваша семья, в большом или в маленьком?
- Моя семья живёт в маленьком городе.
2. В каком доме живёт ваш друг, в новом или в старом?
- Мой друг живёт в новом доме.
3. На каком этаже ваша комната, на четвёртом или на пятом?
- Наша комната на четвёртом этаже.
4. В каком журнале вы читали об университете, в новом или в старом?
- Я читал об университете в старом журнале.
5. В каком упражнении вы поняли не все слова, в первом или во втором?
- Я понял не все слова во втором упражнении.
6. О каком фильме вы говорили на уроке, о французском или об итальянском?
- Мы говорили на уроке о французском фильме.

B
1. На каком этаже живёт ваш друг, на втором или на третьем?
- Наш друг живёт на третьем этаже.
2. В каком упражнении вы поняли все слова, в первом или в последнем.
- Я понял все слова в последнем упражнении.
3. О каком брате он часто рассказывает, о старшем или о младшем?
- Он часто рассказывает о младшем брате.
4. В каком доме находится книжный магазин, в этом или в соседнем?
- Книжный магазин находится в соседнем доме.

A
1. В каком городе живёт ваша семья, в большом или в маленьком?
- Моя семья живёт в маленьком городе.
2. В каком доме живёт ваш друг, в новом или в старом?
- Мой друг живёт в новом доме.
3. На каком этаже ваша комната, на четвёртом или на пятом?
- Наша комната на четвёртом этаже.
4. В каком журнале вы читали об университете, в новом или в старом?
- Я читал об университете в старом журнале.
5. В каком упражнении вы поняли не все слова, в первом или во втором?
- Я понял не все слова во втором упражнении.
6. О каком фильме вы говорили на уроке, о французском или об итальянском?
- Мы говорили на уроке о французском фильме.

B
1. На каком этаже живёт ваш друг, на втором или на третьем?
- Наш друг живёт на третьем этаже.
2. В каком упражнении вы поняли все слова, в первом или в последнем.
- Я понял все слова в последнем упражнении.
3. О каком брате он часто рассказывает, о старшем или о младшем?
- Он часто рассказывает о младшем брате.
4. В каком доме находится книжный магазин, в этом или в соседнем?
- Книжный магазин находится в соседнем доме.

«Война и мир» и её историческая важность.

Когда мы думаем об этой книге — легко думать «самая лучшая книга в мире». Даже если вы никогда её не читали, я уверен, вы об этой книге слышали. Это очень важная книга для культуры всего человечества, как Свято́е Писа́ние. Например, все знают историю сотворения мира из Библии и, может быть, историю Но́я и его ковче́га. А говоря о «Войне и мире», мы можем сказать, что все знают, что это очень долгая книга и что это эпопея о войне с Наполеоном. В Америке русская литература — особенно классическая литература — не очень популярна. Но всё-таки люди знают книгу «Война и мир» и они, в целом, могут обсудить её содержание, и, может быть, поговорить о философских идеях в книге.

По моему мнению, если обычный читатель, особенно тот читатель, который редко читает классическую литературу, знает сюжет книги, знает главных персонажей и так далее, то эта книга - важная часть культуры. К тому же, как зеркало эта книга нас учит о нашем современном мире, даже если автор написал её в прошлом веке. Потому что тако́го ро́да книги говорят о темах, которые всегда актуальны.

46
1. О ком вы говорите? - Я говорю о моём лучшем друге.
2. О чём он рассказывает? - Он рассказывает о его новой работе.
3. О ком они говорят? - Они говорят о своём новом товарище.
4. О чём она спрашивает? - Она спрашивает о своей будущей работе.
5. О ком вы говорите? - Мы говорим о нашем старом профессоре.
6. О чём она рассказывает? - Она рассказывает о своём родном городе.

47
1. Это Анна. Это её тетрадь. В чьей тетради пишет Анна? В чьей тетради есть ошибки? - Анна пишет в своей тетради. Есть ошибки в её тетради.
2. Это Джон. Это его комната. В чьей комнате сидит Джон? В чьей комнате сидим мы? - Джон сидит в своей комнате. Мы сидим в его комнате.
3. Это Борис. Это его брат. О чьём брате говорит Борис? О чьём брате говорим мы? - Борис говорит о своём брате. Мы говорим о его брате.
4. Это Нина. Это её семья. О чьей семье рассказывает Нина. О чьей семье говорим мы? - Нина рассказывает о своей семье. Мы говорим о её семье.

Все языки предназначены для общения и самым популярным языком в мире на сегодняшний день является английский язык. Меня зовут Ирина. Мне 15 лет. Английский является моим любимым предметом в школе, и я изучаю этот предмет с детства. Я живу в двуязычной семье. Моя мама родом из России, а папа - из Грузии. Таким образом, у нас в доме всегда слышны разные языки. Моя мама решила расширить мой словарный запас и отвела меня на специальные курсы для детей по английскому языку. Учитель быстро заметил, что я очень хорошо учу новые слова, и я продолжил изучение иностранных языков в школе. С 5-го класса я начала изучать французский язык. Это также очень красивый язык, но на английском, на мой взгляд, является более практичным и востребованным в мире. Когда я и мои родители уезжаем в другие страны, я всегда пользуюсь возможностью использовать там мой английский. Почти все люди легко понимают, что я имею в виду. Еще одной причиной для изучения английского языка является моя будущая карьера. Я планирую продолжить свое образование в лингвистическом университете и, надеюсь, что однажды я стану переводчиком. Я также люблю читать книжки и журналы на английском языке, так что мои знания иностранных слов действительно помогают мне. В конце концов, я думаю, что чем больше языков мы знаем, тем лучше. Я могу завести друзей из разных стран и поддерживать связь с ними по электронной почте. Так что, если я хочу, чтобы мои мечты сбылись, нужно осваивать и совершенствовать английский все время.