Russian Recordings

1. Я бы поéхал в Калинингрáд.
2. На твоëм мécте я бы поменя́л компью́тер.
3. Вчерá мне кто-то звони́л. Кто бы э́то мог быть?
4. Мы бы хотéли двухмécтный нóмер.
5. Тебé бы отдохну́ть сейчác как слéдует!
6. Хоть бы дóждь сегóдня пошëл.
7. Мне бы чáю! На у́лице óчень хóлодно!
8. Что бы ты ни говори́л, а я знáю, что он прав.

1. Я не говорю хорошо по-русски.
2. Вы говори́те по-англи́йски?
3. Она́ всегда́ говори́т пра́вду.
4. Они́ смотре́ли друг на дру́га, не говоря́ ни сло́ва.
5. Ты уже́ це́лый час говори́шь по телефо́ну!
6. Он говори́т сли́шком гро́мко.
7. Больше слушай, меньше говори.

привет
Я люблю гимнастику. Я являюсь частью клуба, и мы каждую субботу соревнования.

Где мои документы? Минуту назад они были здесь, на столе!
Алло, мама, я дома! Когда ты будешь? — Я буду через час.
Год назад я работал в кафе, а сейчас я работаю в школе.
Век назад не было метро.
Через неделю моя сестра будет отдыхать на море.
Неделю назад Жаклин купила телефон, а он уже не работает.
Через год будет Новый год.
Через месяц Ирина будет замужем.
Час назад Ольга ещё работала, а сейчас она дома.
День назад Мартин встретил Карину. И уже её любит!

Я буду работать в понедельник.
Сегодня вторник, и вечером мои друзья будут играть в футбол на стадионе.
Кто будет смотреть новый фильм в субботу?
Где вы будете обедать? — Дома, мы будем обедать дома.
В воскресенье Мориц и Мартина будут гулять в парке.
Ирина не будет слушать этот концерт, она уже слушала его неделю назад.
Мы не будем покупать эту шубу, она очень дорогая.
Через месяц мой босс будет отдыхать в Швейцарии, а я буду работать.
Сейчас друзья работают, а вечером они будут в баре пить пиво.
Тётя и дядя будут у нас дома в четверг.

Это мой дом. — Я люблю мой дом.
Это моя мама. — Я люблю мою маму.
Я хочу большую пиццу.
Мы смотрим интересный фильм.
Кто знает новую студентку ?
Марк не любит красное вино, он любит белое вино.
Люди ждут Новый год.
Что Вы будете? — Я буду греческий салат и овощную лазанью.
Ты знаешь эту девушку? — Нет, я не знаю её.
Наталья хочет красивую шубу.
Утром Андрей пьёт чёрный кофе и ест горячий бутерброд.
Вчера вечером друзья слушали хороший концерт в клубе.
Дети очень любят вкусное мороженое.
Стивен уже читал эту новую книгу.
Ирина никогда не смотрела русский классический балет.

Я читаю "Хакеров" Стивена Леви. Это знаменитая история нескольких субкультур хакеров (в значении "одержимый энтузиаст компьютеров и программирования", а не в значении "взломщик") от 60-х до 80-х. Леви написал ее в 1984, когда все эти люди еще были живы. Есть русский перевод.

Заметил, что у меня не получается вообще абстрагироваться во время чтения этой книги. Я имею в виду вот что: обычно, когда я читаю статью или книгу для широкого читателя по теме, в которой я разбираюсь, я довольно хорошо умею посмотреть на нее наивным взглядом и сказать: вот это широкому читателю будет непонятно или скучно, потому что плохо объяснено, а вот это хорошо. Я могу "абстрагироваться" от собственного знания и интереса. Но в этой книге у меня не получается, потому что это *настолько мои люди*, настолько мои ценности, настолько мой мир, что я не могу вынырнуть из него. Хоть я из совсем другого поколения, и хоть я никогда не был так близок к железу, как герои "Хакеров", которые в 60-х в MIT физически имплементируют новые инструкции в процессоре своего компьютера - все равно, неважно, это мое племя, и все то, что Леви описывает для читателя как странное и ненормальное, для меня очевидное и естественное.

Я не сразу это понял, но чего мне на самом деле не хватает во время чтения этой книги - это пояснения к "Хакерам" для хакеров. То есть, когда Леви пишет что-то о TX-0, или PDP-1, или о первых микропроцессорах, то он пытается, конечно, какими-то общими словами передать читателю какое-то впечатление об этих машинах, их ограничениях, возможностях и развитии, но это все очень туманно и реальная картина в голове не складывается даже у технически грамотного читателя. Так вот, для таких, технически грамотных читателей, знающих компьютеры, и что такое память и шина и прерывания и как выглядит ассемблер, но выросших уже в эпоху персональных компьютеров - для нас техническая информация помогла бы этой картине в голове сложиться. Может, даже не пояснения к "Хакерам", а просто есть такая книга - история компьютеров на техническом уровне? Понятно, что я могу пойти в Википедию и прочитать про кучу ранних компьютеров, какой у них был процессор, память и I/O - но это набор фактов, а не история. А вот если бы была книга, которая для нас, сегодняшних благодарных потомков, привыкших к гигагерцам и терабайтам, рассказала бы историю компьютеров... как в общих чертах был устроен CPU до эпохи микропроцессоров, как работал его интерфейс с памятью и сама память на сердечниках, как подключались периферийные устройства, как работали считыватели перфокарт/перфолент и что было нужно изобрести, чтобы подключить телетайп или CRT-экран. Как это все развивалось, какие основные изобретения были по дороге, как росло количество памяти, эволюция терминалов, эволюция дискет, жестких дисков и других систем хранения информации...

Есть ли такая книга, или что-то другое в этой области, не знаете? С каким удовольствием я бы почитал...

У меня два младших брата.
Я учился в университете Тромсё на факультете информатики.
В университете учатся много студентов из разных стран, даже из России.
Тромсё - это небольшой город на севере Норвегии.
Здесь очень прекрасная природа.
Зимой обычно не очень холодно, но есть много снега.
Летом обычно не очень жарко. Мне не нравится жаркая погода.
Сейчас я работаю программистом в небольшой фирме.
Это интересно, но довольно трудно.
Я очень люблю животных, особенно собак.
Еще я люблю учить языки и учу русский язык 3-4 месяца.
Я один раз был в России в Санкт-Петербурге.
Питер очень красивый город, но я не привык к большим городам.

Nominativ:
Я иду домой.
Ты идёшь домой.
Он/Она идёт домой.
Где зеркало? - Оно висит на стене.
Мы идём домой.
Вы идёте домой.
Они идут домой.

Akkusativ:
Она меня не любит.
Я люблю тебя.
Володя очень любит её.
Наташа очень любит его.
Где ты купил зеркало? - Я купил его в этом магазине.
Павел встретил нас в аэропорту.
Как вас зовут?
Я видел их в библиотеке.

Genitiv:
У меня есть паспорт.
У тебя есть паспорт?
У него есть паспорт.
Его нет дома.
У неё нет брата.
Её нет в Минске.
Нас не было дома.
У вас есть собака?
У них есть новая квартира.
Их не было там.

Dativ:
Мне нравится жить в Киркенесе.
Тебе понравился Санкт-Петербург?
Я ему помогаю.
Ей нужен мужчина.
Он хочет помочь нам.
Я хочу помочь вам.
Им нужен дом.

Lokativ:
Что он думает обо мне?
Я думаю о тебе.
Она думает о нём.
Он думает о ней.
Не говорите о нас!
Мы даже разговаривали о вас.
Павел и Наташа говорят о них.

- Здравствуйте. Я - Андрей Иванович Смирнов. А вы кто?
- А меня зовут Наталья Петровна Ивановна. Я русская. А вы русский?
- Нет, я не русский. И не украинец, и не татарин.
- Кто вы по национальности?
- Я белорус. Я родился в Минске. А вы откуда?
- Я из Новосибирска. А сейчас живу здесь, в Москве. Я работаю в банке.
А где вы работаете?
- Я? Я работаю в университете. Я преподаю русский язык.
- Значит, я бухгалтер, а вы преподаватель... А кто этот молодой человек?
- Это Павел. Он мой новый студент. Он американец. Он учит русский.
Павел! Идите сюда! ... Это Павел. Павел, это Наталья Петровна. Она работает в банке.
- Очень приятно.
- Я очень рада познакомиться с вами.

Люди носят одежду для тепла и украшения.