Spanish Recordings

Parte A: Uds. van a escuchar una descripción de una persona. Necesitan escribir el número (1 a 5) que corresponde a la descripción debajo de la imagen de la persona. Van a oír cada descripción dos veces.

1) Es una persona alta y bonita.

2) Es una persona tonta.

3) Es una persona muy antipática y fea.

4) Es una persona guapa e inteligente.

5) Es una persona cariñosa y vieja.

Parte B: Uds. necesitan responder a las preguntas en una manera lógica en español. No es necesario usar frases completas. Van a oír la pregunta dos veces.

1) ¿Quién es el muchacho?

2) ¿Cuál es tu clase favorita?

3) ¿Cómo eres tú?

4) ¿Cuándo es la clase de español?

El nivel mas profundo de comunicación no el la comunicación misma, sino las comunión. Sin palabras. Mas alla de las palabras. mas alla del poder de la palabra, mas alla de los conceptos. no estamos descubriendo una nueva unidad, sino que descubrimos una antigua unidad. queridos hermanos, nosotros ya somos uno; pero imaginamos no serlo. Y lo que hemos de hace es recobrar nuestra unidad original. lo que tenemos que ser es lo que ya somos.

1. 78

2. 41

3. 96

4. 22

5. 65

6. 37

7. 13

8. 54

9. 89

10. 0

1. Hola, soy Julia / Julio. Tengo 15 años y mi cumpleaños es el 5 de marzo. Mi estación favorito es la primavera y mi color favorito es rosado.

2. ¿Cómo estás? Me llamo Juan Carlos / Guadalupe. Mi estación favorita es el verano porque mi cumpleaños es el 18 de julio. Tengo 16 años y mi color favorito es anaranjado.

3. Buenos días, yo soy Alfredo / Josefina. Mi cumpleaños es el 26 de agosto y tengo 14 años. Mi color favorito es verde y mi estación favorita es el otoño.

4. Hola, ¿qué pasa? Yo soy Lorena / Esteban. Tengo 17 años y mi cumpleaños es el 1 de noviembre. Mi estación favorita es el invierno, y por eso mi color favorito es azul.

Me llamo Manuel y soy estudiante. Voy a una escuela muy pequeña. Yo tomo una clase de español con la señora Ortiz. Ella es educada y muy graciosa. Ella tiene el pelo rubio y los ojos azules. Ella está casada y tiene dos hijos. Ellos son fuertes y amables. Uno tiene trece años y el otro tiene quince años. Su esposo se llama Miguel Ortiz. Él es honesto y generoso. No habla mucho y nunca sonríe.
Hoy la señora Ortiz está muy bonita. Lleva una blusa blanca y una falda roja. Todos los estudiantes están contentos. Mañana es el sábado y no tenemos clase. Los viernes miramos una película en español. A veces la maestra nos da un exámen sobre la película, pero hoy no. Es un buen día y estoy emocionado para el fin de semana. ¿Cómo es tú escuela?

1. Ellos están hablando por teléfono por dos horas.
2. Yo estoy paseando en el parque.
3. Nosotros estamos bailando al concierto.
4. ¿Están cantando ustedes?
5. Tú estás comprando mucha ropa para la escuela.
6. Paco y Raúl están dibujando en la clase de arte.
7. ¿Estás estudiando para el exámen tú?
8. Los estudiantes están escuchando la profesora en la clase de inglés.
9. Mi madre está mandando un texto a mi madre depués de la escuela.
10. ¿Está pescando en el lago él?

Hoy tuve un día buenísimo enseñando ciencia. Enseño a alumnos de diferentes grados. Una de mis clases se llama "Ciencia de la tierra y del espacio." Es una clase para el séptimo grado (los alumnos que tienen 12 años).

Nos divertimos mucho hoy porque investigamos el pH de la tierra. Mis alumos, siendo jóvenes, nunca han aprendido del pH. Entonces tampoco han visto indicadores de pH como fenolftaleína. Ellos estaban asombrados al ver cambiar el color del indicador con soluciones de diferentes pH.

De verdad, un buen día. Me encanta enseñar ciencia porque me encanta ver las caras asombradas de mis estudiantes cuando descubren cosas nuevas.

mi casa es su casa

A: Guille, voy al supermercado ahorita. ¿Quieres que te compre algo?
B. Pienso que sólo necesito la mantequilla, la leche y una cebolla, porfa. ¡Gracias!
A: De nada. ¿Vas a estar en casa para la cena?
B: Sí, mi reunión es a las nueve.
A: Bueno. Hasta pronto.

empezamos
partimos
mármol
artesanía
tapetes
lindos
muy seguido
barato

De visita en ciudad de México

Ayer empezamos nuestra visita de la ciudad de México. Primero partimos del Zócalo y fuimos al Palacio de Bellas Artes que está construido de mármol. Luego estuvimos en el Museo de Antropológico y más tarde en el Museo de Arte Moderno. De ahí, fuimos al Bosque de Chapultepec, que está muy cerca del Museo de Arte Moderno. Yo compré artesanía de Oaxaca en un mercado local. Los tapetes son lindos. La señora Chávez va muy seguido a ese mercado. Dice que allí venden más barato.