German Recordings

können
Partizip I: könnend
Partizip II: gekonnt

Präsens
ich kann
du kannst
er/sie/es kann
wir können
ihr könnt
sie/Sie können

Perfekt
ich habe gekonnt
du hast gekonnt
er/sie/es hat gekonnt
wir haben gekonnt
ihr habt gekonnt
sie/Sie haben gekonnt

Präteritum
ich konnte
du konntest
er/sie/es konnte
wir konnten
ihr konntet
sie/Sie konnten

Plusquamperfekt
ich hatte gekonnt
du hattest gekonnt
er/sie/es hatte gekonnt
wir hatten gekonnt
ihr hattet gekonnt
sie/Sie hatten gekonnt

Future I
ich werde können
du wirst können
er/sie/es wird können
wir werden können
ihr werdet können
sie/Sie werden können

Future II
ich werde gekonnt haben
du wirst gekonnt haben
er/sie/es wird gekonnt haben
wir werden gekonnt haben
ihr werdet gekonnt haben
sie/Sie werden gekonnt

durfen
Partizip I: dürfend
Partizip II: gedurft

Präsens
ich darf
du darfst
er/sie/es darf
wir dürfen
ihr dürft
sie/Sie dürfen

Perfekt
ich habe gedurft
du hast gedurft
er/sie/es hat gedurft
wir haben gedurft
ihr habt gedurft
sie/Sie haben gedurft

Präteritum
ich durfte
du durftest
er/sie/es durfte
wir durften
ihr durftet
sie/Sie durften

Plusquamperfekt
ich hatte gedurft
du hattest gedurft
er/sie/es hatte gedurft
wir hatten gedurft
ihr hattet gedurft
sie/Sie hatten gedurft

Future I
ich werde dürfen
du wirst dürfen
er/sie/es wird dürfen
wir werden dürfen
ihr werdet dürfen
sie/Sie werden dürfen

Future II
ich werde gedurft haben
du wirst gedurft haben
er/sie/es wird gedurft haben
wir werden gedurft haben
ihr werdet gedurft haben
sie/Sie werden gedurft haben

sollen
Partizip I: sollend
Partizip II: gesollt

Präsens
ich soll
du sollst
er/sie/es soll
wir sollen
ihr sollt
sie/Sie sollen

Perfekt
ich habe gesollt
du hast gesollt
er/sie/es hat gesollt
wir haben gesollt
ihr habt gesollt
sie/Sie haben gesollt

Präteritum
ich sollte
du solltest
er/sie/es sollte
wir sollten
ihr solltet
sie/Sie sollten

Plusquamperfekt
ich hatte gesollt
du hattest gesollt
er/sie/es hatte gesollt
wir hatten gesollt
ihr hattet gesollt
sie/Sie hatten gesollt

Future I
ich werde sollen
du wirst sollen
er/sie/es wird sollen
wir werden sollen
ihr werdet sollen
sie/Sie werden sollen

Future II
ich werde gesollt haben
du wirst gesollt haben
er/sie/es wird gesollt haben
wir werden gesollt haben
ihr werdet gesollt haben
sie/Sie werden gesollt haben

Tun.
Imperativ: tue/tu/tut
Partizip I: werdend
Partizip II: geworden

Präsens
ich tue
du tust
er/sie/es tut
wir tun
ihr tut
sie/Sie tun

Perfekt
ich habe getan
du hast getan
er/sie/es hat getan
wir haben getan
ihr habt getan
sie/Sie haben getan

Präteritum
ich tat
du tatest
er/sie/es tat
wir taten
ihr tatet
sie/Sie taten

Plusquamperfekt
ich hatte getan
du hattest getan
er/sie/es hatte getan
wir hatten getan
ihr hattet getan
sie/Sie hatten getan

Future I
ich werde tun
du wirst tun
er/sie/es wird tun
wir werden tun
ihr werdet tun
sie/Sie werden tun

Future II
ich werde getan haben
du wirst getan haben
er/sie/es wird getan haben
wir werden getan haben
ihr werdet getan haben
sie/Sie werden getan haben

Wollen
Partizip I: wollend
Partizip II: gewollt

Präsens
ich will
du willst
er/sie/es will
wir wollen
ihr wollt
sie/Sie wollen

Perfekt
ich habe gewollt
du hast gewollt
er/sie/es hat gewollt
wir haben gewollt
ihr habt gewollt
sie/Sie haben gewollt

Präteritum
ich wollte
du wolltest
er/sie/es wollte
wir wollten
ihr wolltet
sie/Sie wollten

Plusquamperfekt
ich hatte gewollt
du hattest gewollt
er/sie/es hatte gewollt
wir hatten gewollt
ihr hattet gewollt
sie/Sie hatten gewollt

Future I
ich werde wollen
du wirst wollen
er/sie/es wird wollen
wir werden wollen
ihr werdet wollen
sie/Sie werden wollen

Future II
ich werde gewollt haben
du wirst gewollt haben
er/sie/es wird gewollt haben
wir werden gewollt haben
ihr werdet gewollt haben
sie/Sie werden gewollt haben

Müssen.
Partizip I: müssend
Partizip II: gemusst

Präsens
ich muss
du musst
er/sie/es muss
wir müssen
ihr müsst
sie/Sie müssen

Perfekt
ich habe gemusst
du hast gemusst
er/sie/es hat gemusst
wir haben gemusst
ihr habt gemusst
sie/Sie haben gemusst

Präteritum
ich musste
du musstest
er/sie/es musste
wir mussten
ihr musstet
sie/Sie mussten

Plusquamperfekt
ich hatte gemusst
du hattest gemusst
er/sie/es hatte gemusst
wir hatten gemusst
ihr hattet gemusst
sie/Sie hatten gemusst

Future I
ich werde müssen
du wirst müssen
er/sie/es wird müssen
wir werden müssen
ihr werdet müssen
sie/Sie werden müssen

Future II
ich werde gemusst haben
du wirst gemusst haben
er/sie/es wird gemusst haben
wir werden gemusst haben
ihr werdet gemusst haben
sie/Sie werden gemusst haben

Ein Brief (von Felix Fischer)
Lieber Walter,
endlich habe ich genug Zeit und schreibe Dir. Ich wollte früher schreiben, aber ich konnte nicht. Ich hatte immer keine Zeit. Das Semester war schwer, denn wir hatten viele neue Fächer, und ich hatte auch meinen Spanischkurs. Also ich schreibe Dir jetzt schon aus Barcelona! Ich mache hier mein Praktikum.
Ich bin hier seit zwei Wochen, und es gefällt mir hier sehr gut. Ich wohne fast am Meer! Ich miete hier ein Zimmer. Ich bin mit dem Zimmer sehr zufrieden. Es ist nicht groß, aber sehr gemütlich. Die Fenster gehen auf das Meer, und das ist natürlich SUPER!!! Jeden Abend bin ich am Strand, denn es ist immer sehr heiß.
Ich arbeite hier in einem Juristenbüro. Die Arbeit gefällt mir sehr gut. Ich kenne gut mein Fach, aber es gibt manchmal Probleme mit der Sprache. Letzte Woche war bei uns ein Klient aus Deutschland, und ich musste für
ihn übersetzen. Das war schwer!
Leider liegt das Büro weit von meinem Haus. Aber ich habe Glück! Mein Mitarbeiter Pablo wohnt nicht weit von mir und fährt mich zum Büro mit seinem Auto. Unterwegs sprechen wir viel. So kann ich gut Spanisch üben. Er spricht sehr schnell, und ich kann ihn nicht immer verstehen. Aber er hat Geduld mit mir und wiederholt alles langsam. Das ist sehr nett von ihm.
Leider bleibe ich nicht lange in Barcelona. Bald beende ich mein Praktikum und komme zurück nach Deutschland.
Das war’s, lieber Walter. Entschuldige, ich erzähle immer nur von mir. Wie geht es Dir und Deinen Eltern?
Ich hoffe, es geht Euch gut. Was macht Deine Schwester Elke? Ich schicke Dir die neue CD von Julio Iglesias für sie. Ich weiß, sie liebt ihn sehr.
Ich wünsche Euch alles Gute!
Liebe Grüße
Dein Felix

Wenn sich diese Ausspracheübungen ein wenig seltsam anfühlen, bedeutet das, dass du sie richtig machst.

Oskar ist Student. Er studiert an der Universität in Rostock. Rostock ist groß. Es ist im Norden. Oskar wird Arzt. Jeden Tag hat Oskar Unterricht. Es ist 8 Uhr morgens. Der Dozent kommt. Die Stunde beginnt.Der Dozent fragt, die Studenten antworten. In dieser Stunde antworten sie besonders gut. Der Dozent ist mit ihren Antworten zufrieden. Um 10 Uhr haben die Studenten Sport. Sie turnen im Park oder fahren Boot. Die Studenten treiben gern Sport.

Guten Abend,

Mein Name ist Maxim. Ich habe sechs und zwanzig Jahre alt. Ich wohne in Berlin, Deutschland und ich bin Informatiker von Beruf. Jetzt arbeite ich bei Idealo.

Ursprünglich, komme ich aus Brest, eine Kleinstadt in Belarus. Daher spreche ich zwei Sprachen als Muttersprache: Russisch und Belarussich. Ich spreche auch gut English und Franzözich und auch ein bisshen Japanish, Spanish und Deutsch. Jetzt lerne ich Deutsch und Franzözich.

Schön dich kennenzulernen!

Ozean - ein Gebiet von Salzwasser die den meisten Teil der Welt bedeckt und die Land in Kontinente und Inseln einteilt.

ein Ozean, das Ozean, die Ozeane
eines Ozeanes / eines Ozeans, des Ozeanes / des Ozeans, der Ozeane
einem Ozean, dem Ozean, den Ozeanen
ein Ozean, das Ozean, die Ozeane

Meer - ein großer Bereich von Salzwasser, der einen großen Teil der Erdoberfläche bedeckt, ist kleiner als der Ozean und ist teilweise oder vollständig von Land umgeben.

ein Meer, das Meer, die Meere
eines Meeres / eines Meers, des Meeres / des Meers, der Meere
einem Meer, dem Meer, den Meeren
ein Meer, das Meer, die Meere

Oskar ist Student.
Oskar ist Student. Er studiert an der Universität in Rostock. Rostock ist groß. Es ist im Norden. Oskar wird Arzt. Jeden Tag hat Oskar Unterricht. Es ist 8 Uhr morgens. Der Dozent kommt. Die Stunde beginnt.Der Dozent fragt, die Studenten antworten. In dieser Stunde antworten sie besonders gut. Der Dozent ist mit ihren Antworten zufrieden. Um 10 Uhr haben die Studenten Sport. Sie turnen im Park oder fahren Boot. Die Studenten treiben gern Sport.

Was? Ich dachte, du könntest um 7 Uhr zu mir nach Hause kommen! Warum kommst du so spät? Ich habe schon das Abendessen vorbereitet! Du hättest mich wenigstens früher anrufen sollen! Na ja, egal! Sag mir einfach Bescheid, wenn du auf dem Weg bist. Ich werde vielleicht eine weitere Folge auf Netflix schauen, während ich auf dich warte.