German Recordings

Sind da Zwiebeln drin? Kann ich es bitte ohne Zwiebeln haben?

Ich arbeite mit Hunden. Ich bin Hundetrainerin. Mein Beruf ist Hundetrainer. Ich bin Hundetrainer und Verhaltensberater.

Guten Morgen mein Vater

Entdecken Sie den unverwechselbaren Geschmack der klassischen Neapolitaner Waffeln! Seit 1898 begeistern die “Neapolitaner Waffeln No. 239” mit ihrem Rezept. Jede Waffel besteht aus fünf knusprigen Waffelschichten, gefüllt mit vier Schichten cremiger Haselnussfüllung. Die praktische, wiederverschließbare Packung ist perfekt für unterwegs oder zum Teilen mit Freunden und Familie. Neapolitaner Waffeln sind die Nummer 1 unter den österreichischen Süßigkeiten und ein Muss für alt und jung! Erhältlich in gut sortierten Supermärkten und online unter www.manner.com. Typischer Preis: Nur 2,99 € pro Packung. Gönnen Sie sich eine süße Auszeit – mit Neapolitaner Waffeln!

Beim Spiel Schokoladenessen sitzen die Spieler an einem Tisch. Schokolade, die in Papier eingewickelt ist, wird auf einen Teller gelegt. Ein Würfel, Handschuhe, ein Schal und eine Mütze werden auch auf den Tisch gelegt. Die Spieler würfeln. Wer eine Sechs würfelt, zieht schnell die Handschuhe, den Schal und die Mütze an. Dieser Spieler versucht dann, die Schokolade mit Messer und Gabel auszupacken und zu essen. Die anderen Spieler würfeln weiter. Wenn ein anderer Spieler eine Sechs würfelt, muss der aktuelle Spieler die Kleidung ausziehen, und der neue Spieler beginnt. Das Spiel endet, wenn die Schokolade gegessen ist.

Sehr geehrte Damen und Herren der Geschäftsführung,

in meiner Stellungnahme zu Ihrem Vorschlag, digitale Essensmarken statt einer Kantine einzuführen, versuche ich die Frage zu beantworten, welche Vor- und Nachteile diese Anschaffung für unser Unternehmen bringen wird. Es gibt einerseits einige Argumente dafür und andererseits mehrere dagegen. Ich werde nachfolgend versuchen, dieses Thema von beiden Seiten unter Berücksichtigung der innerbetrieblichen Aspekte zu beleuchten.

Es ist nicht von der Hand zu weisen, dass die meisten Kolleginnen und Kollegen unterschiedliche Essenwünsche und Ernährungsgewohnheiten haben. Einige essen gern Fleisch, andere bevorzugen vegetarische Gerichte. Mit digitalen Essensmarken haben die Mitarbeitende eine größere Auswahl in Geschäften und an Gerichten für ihren Mittag und jeder kann kaufen, was er am liebsten isst. Wenn die Mitarbeitende in der Kantine Mittag machen, ist die Auswahl eher begrenzt.

Ein weiteres Argument für digitale Essensmarken ist die Möglichkeit für unsere Firma Kosten zu sparen. Für die Kantine muss man viele Sachen organisieren: für jeden Tag ein Mittagsmenü planen, Lebensmittel bestellen und aufbewahren, Gerichte kochen, Geschirr spülen, die Küche und die Kantine reinigen. Dazu gibt es manchmal übriges Essen, das man vielleicht wegwerfen muss. Die Belastung mit diesen Prozessen wird mit digitalen Essensmarken reduziert.

Es sollte jedoch nicht unbeachtet bleiben, dass es offensichtlich Nachteile der digitalen Essensmarken gibt. Wenn die Kolleginnen und Kollegen zusammen in der Kantine essen, dann können sie in der Mittagspause über verschiedene Themen außer der Arbeit reden oder einfach sich mit Mitarbeitenden aus anderen Abteilungen treffen. Das stärkt das Zusammengehörigkeitsgefühl im Team. Mit digitalen Essensmarken werden die Mitarbeitende eher allein oder in kleinen Gruppen essen gehen.
Dagegen spricht auch das Argument der begrenzten Dauer der Mittagszeit, die sicherlich länger sein könnte, wenn Mitarbeitende auswärts essen gehen. Zum Beispiel ist hier die Situation, in der viele Menschen gleichzeitig in einen Laden oder in ein Restaurant kommen, dann müssten sie eventuell mit Wartezeiten rechnen, bis sie bedient oder bewirtet werden. In der Kantine ist die Wartezeit kürzer, weil die Kantinein der Regel nur von Mitarbeitenden aufgesucht wird.
Wenn ich alle Argumente genau betrachte, kann ich für mich persönlich festhalten, dass
ich für digitale Essensmarken bin, denn sie bringen mehr Vorteile als Nachteile für die Firma mit sich. Außerdem bin ich fast überzeugt davon, dass diese Diskussion Über das Für und Wider sowie über die Finanzierung in Zukunft noch mehr Bedeutung gewinnen wird.

Heute würde ich gern über ein besonders gutes Buch, das ich gelesen habe, sprechen.
Der Titel ist "Warum Nationen Scheitern: Die Ursprünge von Macht, Wohlstand und Armut".
Die Autoren sind etablierte Ökonomen, Daron Acemoglu und James A. Robinson.

Das Buch behandelt die Frage, warum manche Länder sehr reich und andere arm sind.
In dem Buch geht es darum, dass die Politik des Landes der wichtigste und entscheidende Faktor für den Erfolg des Landes ist. Außerdem werden verschiedene historische Beispiele analysiert, wie etwa die Entwicklung von Nord- und Südkorea sowie der Niedergang der Republik Venedig.
Mir gefällt das Buch, weil das Thema mich seit meiner Kindheit interessiert. Zum Beispiel hat mich schon immer interessiert, warum meine Heimat arm ist. Das Buch macht mich nachdenklich über die Welt. Insgesamt kann ich dieses Buch jedem empfehlen, der sich für Wirtschaft und Politik interessiert.

Hallo, ich heiße Daniel und komme aus Berlin. Ich habe einen Bruder. Er heißt Benjamin und er ist 17 Jahre alt. Benjamin ist ein totaler Computerfreak! Am ochenende spielen wir zuhause Videospiele.
Meine Eltern heißen Maya und Max. Sie sind total cool.
Mein Vater und ich spielen zusammen Fußball. Ich habe auch eine Oma und einen Opa. Sie sind klasse. Am Sonntag spielen wir immer zusammen Karten und essen Omas leckeren Schokoladenkuchen. Ach ja, und dann gibt es noch Bella, meine Katze. Sie ist 10 Jahre alt und liebt es auf meinem Sofa zu schlafen.

Lesen
Gelesen
Ich habe gelesen.
den ganzen
der Roman
den ganzen Roman
Ich habe den ganzen Roman gelesen.

Verstehen
Ich habe verstanden.
der Text
den ganzen
den ganzen Text
Ich habe den ganzen Text verstanden.
Ich habe gelesen.
Ich habe den ganzen Text gelesen.

Antworten
geantwortet.
Ich habe geantwortet.
Ich habe auf... geantwortet.
alle
die Fragen
auf alle Fragen
Ich habe auf alle Fragen geantwortet.

Wissen
Ich weiß.
nicht.
Ich weiß nicht.
es.
Ich weiß es.
Ich weiß es nicht.
erfahren.
Ich habe es erfahren. (I found out)
Ich habe es nicht erfahren.
Wusste
Das wusste
Schon
Das wusste ich schon (I already knew that)
Das wusste ich nicht schon.

Kaufen.
Kaufe.
es.
Ich kaufe es.
gekauft.
Ich habe gekauft.
Ich habe es gekauft.

Trinken.
getrunken.
Sie haben getrunken.
Wie viel...
Haben Sie?
Wie viel haben Sie getrunken?
Du hast getrunken.
Hast du?
Wie viel hast du getrunken?
Arbeiten
Gearbeitet.
Sie haben gearbeitet.
Haben Sie?
Wie viel haben Sie gearbeitet?
Du hast gearbeitet.
Wie viel hast du gearbeitet?
Schreiben
Sie haben geschrieben.
Haben Sie?
Wie viel haben Sie geschrieben?
Du hast geschrieben.
Hast du?
Wie viel hast du geschrieben?

Wie.
Schlafen.
Geschlafen.
Wie haben Sie geschlafen?
Wie hast du geschlafen?

Mit wem.
Sprechen.
Gesprochen.
Mit wem haben Sie gesprochen?
Mit wem hast du gesprochen?

Wo.
Sein.
Sie waren.
Du warst.
Wo waren Sie?
Wo warst du?
Leben.
Sie haben gelebt.
Wo haben Sie gelebt?
Du hast gelebt.
Wo hast du gelebt?
Wohnen.
Gewohnt.
Sie haben.
Wo haben Sie gewohnt?
Du hast.
Wo hast du gewohnt?

Wo.
Arbeiten.
Gearbeitet.
Sie haben gearbeitet.
Wo haben Sie gearbeitet?
Du hast gearbeitet.
Wo hast du gearbeitet?

Was.
Essen.
Gegessen.
Sie haben gegessen.
Was haben Sie gegessen?
Du hast gegessen.
Was hast du gegessen?

Wen.
Sehen.
Gesehen.
Sie haben gesehen.
Wen haben Sie gesehen?
Du hast gesehen.
Wen hast du gesehen?

Treffen
Getroffen.
Sie haben getroffen.
Wen haben Sie getroffen?
Du hast getroffen.
Wen hast du getroffen?

Erkennen.
Erkannt.
Sie haben erkannt.
Wen.
Wen haben Sie erkannt?
Du hast erkannt.
Wen hast du erkannt?

helfen
Geholfen.
Sie haben geholfen.
Wen.
Wen haben Sie geholfen?
Du hast geholfen.
Wen hast du geholfen?
Schreiben.
Geschrieben.
Wem.
Sie haben geschrieben
Wem haben Sie geschrieben?
Du hast geschrieben.
Wem hast du geschrieben?

Antworten.
Geantwortet.
Wem.
Sie haben geantwortet
Wem haben Sie geantwortet?
Du hast geantwortet
Wem hast du geantwortet?

Aufstehen
Du stehst auf.
Wann.
Wann stehst du auf?
Sie stehen auf.
Wann stehen Sie auf?

Um wie viel Uhr.
Aufgestanden.
Sind Sie aufgestanden?
Um wie viel Uhr sind Sie aufgestanden?
Bist du aufgestanden?
Um wie viel Uhr bist du aufgestanden?

Anfangen.
Angefangen.
Haben Sie angefangen?
Um wie viel Uhr haben Sie angefangen?
Hast du angefangen?
Um wie viel Uhr hast du angefangen?

Beenden.
Beendet.
Um wie viel Uhr haben Sie beendet?
Um wie viel Uhr hast du beendet?

Woher.
kommen.
Gekommen.
Sie sind gekommen.
Woher sind Sie gekommen?
Du bist gekommen.
Woher bist du gekommen?

Wohin
Gehen.
Gegangen.
Sie sind gegangen.
Wohin sind Sie gegangen?
Du bist gegangen.
Wohin bist du gegangen?

Gewichtheben ist eine Kraftsportart, die vor allem mit Schnellkraft arbeitet.