- Ca remonte à il y a encore quelques années mais je me souviens encore, une de mes premières leçons, je crois que c'est la leçon 8 ou la leçon 9. C'est l'histoire d'une jeune femme qui présente sa famille, donc qui raconte qu'elle a 2 enfants, et à un moment elle dit qu'elle a [..en japonais.], ça c'est un truc que je reconstruis moi, parce qu'évidemment maintenant je parle bien japonais. Mais ensuite elle dit [ japonais] et ça c'est une phrase que j'ai pas besoin de réfléchir, c'est une sorte de leitmotiv que j'ai gardé de cette époque là.
- Avec assimil, on assimile la langue. On l'apprend bien sûr, mais on ne l'étudie pas, on l'assimile. Et ça, ça fait une différence énorme.
- On fait tous les jours, et au bout d'un moment, on se rend compte que, la langue, la parole, ça coule de la bouche en fait, euh, c'est de la magie, quoi.
- La méthode assimil, donc pour moi, c'est euh, à la maison, tranquillement, avec un bon petit vert de vin et avec ma soeur.
- Moi, le français, je l'ai appris en 8 ans. L'italien je l'ai appris en 52 leçons.
- Très très vite, je me suis pris au jeu, c'était vraiment très drôle, non seulement j'étais forcément très motivé pour apprendre la langue, mais en plus c'était véritablement un jeu.