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Unsounderfiddle
Complete / 537 Words
by lolanglois 0:00 - 2:11

Bonjour, ici c'est Steve Kaufman. Je continue ma série sur les 7 secrets de l'apprentissage des langues. On se rappelle que le premier secret c'était de passer suffisamment de temps pour réussir dans l'apprentissage d'une langue. Deuxième chose, c'était de faire des choses agréables, des choses qui nous plaisent. troisième chose, c'était de développer la capacité de s'apercevoir de ce qui se passe dans la langue, de faire attention à ce qui se passe dans la langue, Bon, quatrième secret, c'est que le vocabulaire est plus important que la grammaire. Pourquoi ? Parce que il y a plusieurs raisons. Si vous avez, si vous maitrisez la grammaire mais vous n'avez pas beaucoup de mots, vous n'allez pas comprendre ce que dit l'autre, le natif, et vous allez avoir beaucoup de difficultés à exprimer vos pensées parce qu'il faut des mots, il faut beaucoup de mots. Mais deuxièmement, il est très difficile d'apprendre la grammaire, de comprendre la grammaire si on n'a pas de points de référence. Donc on commence par l'écoute, la lecture, accumuler des mots, développer sa compréhension de la langue et son expérience avec la langue. Et c'est après ça que les explications de grammaire commencent à faire du sens. Bien sûr, au début, on peut regarder légèrement des explications sur la grammaire mais on va pas beaucoup en retenir. Par contre, si après avoir beaucoup lu et écouté et si on repasse les bouquins de grammaire légèrement pas avec l'intention de se rappeler de ce qui est là et de vouloir l'apprendre, le maitriser, c'est pas ça !

by Cindy18France 2:11 - 3:51

Mais cela, nous allons que avec suffisamment de mots ces explications va (correct himself) vont naturellement commencer à rester dans nos têtes. Bon, on peut se demander mais "qu'est-ce que ça veut dire savoir ou connaître un mot?" Et bien, il y a des gens qui se disent, moi il faut que je puisse utiliser tous les mots que j'étudie. Mais ça, c'est pas réaliste. On va évidemment connaître beaucoup plus de mots d'une façon passive que on en puisse utiliser. Et c'est normal. Et c'est bien comme ça, parce que les natifs, ils vont utilisé beaucoup de mots, ils en connaissent beaucoup plus que nous. Et si nous n'avons pas un vocabulaire passif, très grand, nous allons avoir beaucoup de mal à comprendre ce qu'ils disent. Et c'est mots donc passifs, le vocabulaire passif, petit à petit, va devenir un vocabulaire actif. Et d'ailleurs, ce n'est pas en cherchant dans un dictionnaire, même si on se rappelle de la signification du mot qui n'est pas évident, parce que moi, souvent, souvent, à peu près tout le temps, je les ai oublié. Mais, les mots, c'est en les écoutant, en lisant, les voyants dans différents contextes qu'on commence à avoir une idée de l'ampleur de la signification et quels mots sont utilisés avec quels mots et cetera. Donc le travail principal, mon but principal quand j'étudie les langues, c'est de faire croitre mon vocabulaire. C'est le numéro 1. ça ne veut pas dire que la grammaire n'est pas important[e], mais c'est moins important que le vocabulaire. Merci beaucoup.

important[e], he does not say the "e" but he should as it agrees with grammaire a feminine word.

Comments

Unsounderfiddle
Oct. 13, 2015

Thank you very much for your help, both of you :-)

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