Russian Recordings

Congratulations! You are a new home owner. I wish you the best.

А как относитесь к экшену в кино? Любите трюки?

Я вообще люблю разноплановые роли. Мне бы хотелось погонь, драк, и в то же время балов и чего-то немыслимо красивого. Моя профессия дает невероятные возможности попробовать то, чего я не могу делать в жизни. Здесь я могу быть бесстрашной, что в реальности не всегда бывает. В жизни я не принадлежу к разряду «стерв», но в кино мне бы хотелось сняться в такой роли. Опять же чтобы знать, что я это умею.

Вы не раз говорили, что в профессии актера видите лишь один минус - зависимость. А самой никогда не хотелось выступить в роли всемогущего режиссера?

Я не хочу говорить «никогда», вдруг что-то подвигнет заняться этим, но я понимаю, что это совсем другая профессия, которую я совершенно не знаю. Тем более у меня еще остается ощущение необъятности актерской профессии. Меня пока не хочется что-то открывать в режиссуре, пытаться ее понять, потому что есть большое поле для актерской работы.

И напоследок... Вы говорили, что очень любите читать. Что сейчас читаете?

У меня есть странная черта одновременно читать книжек пять. Они все находятся на разной стадии прочтения. Сейчас почти дочитала «Дети с небес» Джон Грей - гениальнейшая книга, советую прочитать всем, кто воспитывает детей. У этого же автора есть интересная вещь про отношения мужчины и женщины: «Мужчины с Марса, женщины с Венеры» (в фильме «Чего хочет женщина» с Мелом Гибсоном много цитат оттуда). Я пока где-то на середине. Начала читать «Казус Кукоцкого» Улицкой, а еще «Секс в большой политике» Ирины Хакамады. Кроме того, лежат кипы детских журналов и книжек по детскому развитию. Вот такие у меня разнообразные вкусы.

А где вам комфортнее, в кино или в театре?

Все зависит от команды, но я всегда говорю, что эти два понятия для меня неразделимы. Актер обязательно должен иметь возможность работать и там, и там. Для развития, для поиска себя. Театр - это тренинг. На мой взгляд, кино и театр не могут друг без друга. Другое дело, где комфортнее. Бывает по-разному, это зависит и от группы, от того, соскучишься ли ты по театру, по партнерам. Особенно если у тебя был перерыв - ты уже рвешься на сцену, хочешь увидеть реакцию зрителей. С другой стороны, из-за того, что в театре мы годами играем один и тот же спектакль, возникает ощущение, что происходит какой-то застой, что-то теряется. А кино - это как раз та река, в которую дважды не войдешь. Ты работаешь все время с разными людьми. Даже если почти вся группа перейдет из другого фильма, все равно и чувствовать, и играть все будут по-другому, будет совсем иная история. Кино в этом смысле мне кажется более живым.

В вашей жизни театр и кино существуют параллельно или вы их чередуете?

Как-то, слава Богу, получается, что именно тогда, когда я соскучилась по одному, оно и приходит, а в другом наступает перерыв, и я от него отдыхаю. Как только я понимаю, что хочу обратно в театр, мне дают роль. И кино уходит на второй план, потому что в театре надо пропадать несколько месяцев, чтобы что-то получилось.

У вас столько разноплановых ролей в кино, а как относитесь к сериалам?

Я не против них, это часть профессии. У меня были попытки сниматься в сериалах. Многие говорят, что это некий снобизм разделять кино и сериалы, что актер должен быть профессионалом везде. Но невозможно быть профессионалом, когда тебе этого не дают. Актер - не робот. Он живой человек, которому нужно время на подготовку. Он должен знать какие-то обстоятельства, без которых не будет прочно стоять на ногах, не сможет импровизировать, создать образ. Иначе все это превращается в использование одних и тех же штампов и перепрыгивание из одной аналогичной истории в другую. Если профессионализм состоит в умении быстро выучить текст, знании, как правильно встать в кадре, не заслонить своего партнера, тогда, конечно - сериалы, наверное, вырабатывают подобную сноровку. Но это не актерская профессия. Все равно, даже те люди, которые говорят, что нужно везде быть профессионалом, всегда акцентируют внимание на том, где сыграли - в «полном метре» или в сериале. Повторяю, я не против сериалов. Не против того, чтобы актеры работали, зарабатывали деньги. Сериалы нужны, раз их смотрят. Но у меня удачной истории с ними пока не сложилось.

А единства душ с партнерами удалось добиться?

Я вообще привязываюсь к своим партнерам, хотя на этой картине мы совсем мало провели времени вместе. Мне нравится манера игры каждого из них, они все по-своему индивидуальны. С Оскаром мне очень интересно. Когда мы начинаем работать над некоторыми сценами, я не знаю, чем это закончится. Мне нравится, что в процессе съемок мы все вместе что-то придумываем. Бывает какие-то совсем неожиданные вещи получаются.

Вы много привносите своего? Предлагаете изменить, добавить что-то в той или иной сцене?

Конечно, предлагаю. Кто, как не я, лучше знает мою героиню? Хотя в какие-то моменты думаю: слава Богу, есть режиссер, который придумал эту историю, и партнер, который тоже строит свой образ в зависимости от того, кто с ним рядом. Поэтому меня не пугают моменты, когда я понятия не имею, как моя героиня должна выглядеть, или что она имеет в виду, говоря ту или иную фразу. Либо мы это придумаем вместе с режиссером, либо я оттолкнусь от того, что придумал Оскар. И обязательно родится что-то увлекательное и интересное.

А вы параллельно еще где-то снимаетесь?

У меня случайно возник параллельный проект, но он уже почти закончился. Называется «Мы странно встретились». Это двухсерийный телевизионный фильм, симпатичная человеческая история. Моя героиня - барышня в какой-то степени на меня абсолютно непохожая. В том смысле, что она - руководитель, работает в мэрии, деловая женщина. С другой стороны, все та же девочка, мечтающая о любви и счастье.

Расскажите о своих планах и о том, где в ближайшее время мы вас можем увидеть

О планах я обычно не рассказываю, а насчет того, что увидите - это «Парадокс» и «Мы странно встретились», о которых я говорила. Ну и в театре буду, конечно. Недавно вышла премьера спектакля «Ловелас» по «Бедным людям» Достоевского. Пьеса написана Семеновским, поставил Саша Галибин. Хорошая история, но ничего не буду говорить, это надо смотреть.

Ольга Красько: "Актер – не робот"
Она читает пять книжек одновременно, серьезно относится к актерской профессии, не любит говорить о своих планах и считает, что кино и театр неотделимы друг от друга. Сейчас актриса снимается в фантастическом фильме «Парадокс», на площадке которого мы и встретились, чтобы поговорить о ее новой работе.

Расскажите о вашей героине. Какой вы ее видите?

Пока сложно что-то определенное сказать, съемки еще не закончены. Впереди несколько важных сцен, может, я еще узнаю о ней что-то новое. Мы только выстраиваем ее образ. Она очень необычная. Вроде, романтичная особа, но очень боевая, не знаю, способна ли завалить медведя, но, что не испугается его, это точно. При этом она странная, ее родители, ученые, живут в засекреченном городе, «варятся в своем котле» и со стороны кому-то могут показаться даже безумными.

Для вас в новинку играть такую героиню?

Не могу сказать, что для меня такой характер в новинку. В моей героине присутствует много черт, которые я встречала в людях, просто эти черты в ней переплетаются необычным образом. Повторяю, мы до сих пор выстраиваем ее образ, ищем то, что, может, и не прописано в сценарии, но мне было бы интересно сыграть. Это такой «пацаненок» и Лара Крофт в одном флаконе, а в остальном она - обычная девушка, которая желает простого женского счастья, мечтает о любви, семье.

Насколько я понимаю, это фантастический фильм. Какие у вас впечатления от самой картины?

Честно говоря, не могу сказать, т.к. мало, кого видела из других персонажей. Несмотря на то что у меня главная женская роль в фильме, я не так уж много присутствую на площадке. Но наблюдая за Ромой (Роман Доронин - режиссер и сценарист картины), я вижу, что он живет этой историей. Они с талантливым оператором Кириллом Сперанским много придумывают вещей, которых в современном российском кинематографе практически нет. Оскар (Кучера) очень помогает в работе. Такое не всегда случается. Бывает - дали сценарий, люди быстро сняли и разошлись, тут же подобралась команда неравнодушных людей. Мне кажется, что именно это неравнодушие компенсирует какие-то возможные огрехи фильма.

Который час? сейчас?
сколько стоит кофе?
Сколько стоит Кока-Кола?
Сколько стоит чай?
Сколько стоит пиво ?
сколько стоят чипсы?
дайте пожалуйста пиво.
Где находится магазин? Туда.
Где находится магазин? налево.
Где находится магазин? направо.
Где находится метро? вперед
Где находится метро? назад 70 метров.
до свидания

Здрасте!
Извините пожалуйста!
Как хорошо вас увидеть!
Как вас зовут?
Какая хорошая погода!
Да. Согласен.
Нет – плохая погода
Который час?
спасибо

Joseph Brodsky

Мои слова, я думаю, умрут,
и время улыбнется, торжествуя,
сопроводив мой безотрадный труд
в соседнюю природу неживую.
В былом, в грядущем, в тайнах бытия,
в пространстве том, где рыщут астронавты,
в морях бескрайних -- в целом мире я
не вижу для себя уж лестной правды.
Поэта долг -- пытаться единить
края разрыва меж душой и телом.
Талант -- игла. И только голос -- нить.
И только смерть всему шитью -- пределом.

1963

За это время двое моих детей успели, сидя дома, получить аттестаты (раз уж было решено, что это может им пригодиться в жизни).
И третий ребенок, не ходя на уроки, сдал экзамены за начальные классы и пока не собирается на этом останавливаться.
Честно говоря, я не переживаю. И не мешаю им самим выбирать ту замену школе, до которой они могут додуматься.

Когда старший сын учился в средней школе я стала замечать, что он слишком часто стал упоминать ситуации такого типа: «Я сегодня на математике такую интересную книгу начал читать». Или: «Начал на истории писать партитуру новой симфонии». Или: «А Петя, оказывается, здорово в шахматы играет – мы с ним на географии пару партий успели сыграть».

Я и задумалась: а для чего он вообще ходит в школу? Учиться? Но на уроках он занимается совершенно другими делами. Общаться? Но это можно и вне школы делать.

Переворот в сознании
И тут в моем сознании произошел долгожданный переворот. Я подумала: «А может, ему вообще не стоит ходить в школу?!» Несколько дней мы обсуждали эту идею. А потом я пошла к директору школы и сказала, что мой сын больше школу посещать не будет. (После многие мои знакомые говорили: «Да, повезло тебе с директором! А вот если бы она не согласилась?») Да не в директоре дело! Ее несогласие ничего не изменило бы в наших планах. Просто наши дальнейшие действия в этом случае были бы немного другими.

Директор (до сих пор вспоминаю ее с симпатией и уважением) искренне заинтересовалась нашими мотивами, и я довольно откровенно рассказала ей о своем отношении к школе. Она сама предложила мне способ дальнейших действий: написать заявление о том, что я прошу перевести моего ребенка на домашнее обучение, а она договорится в департаменте образования, что мой ребенок (по причине своих якобы выдающихся способностей) в качестве эксперимента будет учиться самостоятельно и сдавать экзамены экстерном в этой же школе.

Так мы забыли о школе почти до конца учебного года. Сын увлеченно занялся всеми теми делами, на которые у него вечно не хватало времени: целыми днями писал музыку и озвучивал написанное на «живых» инструментах, а ночами сидел за компьютером – обустраивал свою BBS (если среди читателей есть «фидошники», они знают эту аббревиатуру). И еще он успевал читать все подряд, изучать китайский язык (просто так – ему это было интересно в тот период), помогать мне в моей работе по переводам и перепечатке рукописей на разных языках, устанавливать электронную почту (тогда это еще считалось очень сложной задачей – приходилось приглашать умельца), развлекать младших детей… В общем, он был безумно рад обретенной свободе от школы. И не чувствовал себя обделенным .

Недавно я писал в ответах на вопросы о логике и математике, как о метанауке. Грубо говоря, метанауки, не являясь науками в истинном значении этого слова (но и не псевдонауками), предоставляют инструментарий, без которого наука невозможна. Это особенно очевидно на примере математики, но логика в значительной степени так же играет эту роль (кстати, интересно, что в русской википедии математика называется наукой, а в американской - the study of quantity, structure, space, and change, и есть обсуждение, почему математику можно (не) считать наукой, хотя, повторюсь, это ни в коем случае не принижает ее значимость).

Упрощенно, логика на примере силлогизмом, подмножеств и так далее, учит, какие выводы можно делать, а какие нет. Почему, к примеру, утверждение "большинство учительниц - женщины" нельзя автоматически конвертировать "большинство женщин - учительницы".

Это все банально и очевидно, но логика помогает ученым делать правильный выбор. Если теория предсказывает одно, а эксперимент регулярно показывает иной результат, значит теорию необходимо подправлять, ибо она более не отражает всей совокупности феномена.