French Recordings

Jean-René, patron d’une fabrique de chocolat, et Angélique, chocolatière de talent, sont très émotifs : Angélique suit une thérapie de groupe, Jean-René, lui fait une psychanalyse. C’est leur passion commune pour le chocolat qui les rapproche. Ils tombent amoureux l’un de l’autre sans oser se l’avouer. De malentendu en compromis boiteux, les scènes comiques et tragiques s’enchaînent, leur timidité maladive tend à les éloigner. Mais les enjeux d’ordre économique qui pèsent sur leur alliance vont permettre de les rapprocher. Ensemble, ils surmonteront leur manque de confiance en eux, prenant le risque de s’aimer et peut-être même de pousser ce risque pour aller jusqu’au mariage.

La monnaie.
Ce mot est diffèrent de "argent" et désigne:
- la devise utilisée dans un pays; l'euro (€) est la monnaie européenne, le dollar est la monnaie américaine, le yen est la monnaie japonaise;
- les petites pièces que l'on a dans son porte-monnaie.
* J'ai besoin de monnaie pour acheter un café à la machine à café.
* J'ai donné 20 euros à la vendeuse, et elle va me rendre la monnaie.
- Vous avez la monnaie?
- Non, désolé, je n'ai pas de monnaie. J'ai seulement un billet de 50 euros.

L'argent.
On peut gagner (≠ perdre) de l'argent.
L'expression "gagner de l'argent" a deux sens: 1) gagner au jeu, à la loterie; 2) obtenir de l'argent par le travail. On dit aussi "gagne sa vie".
* Comme je n'ai pas gagné au loto, je suis obligé de gagner ma vie.
* Il a gagné beaucoup d'argent dans cette opération financière.
Quand on a de l'argent, on peut l'économiser = le mettre de côté, le placer ou, au contraire, le dépenser.
* Elle a décidé de placer son argent: elle a trouvé un bon placement qui lui rapporte 5%.
Si on perd tous ses biens, on est ruiné.
Si on doit de l'argent à quelqu'un, on a des dettes. Il faut alors rembourser ses dettes.
*Pauline me doit 500 euros que je lui ai prêtés.

Bonjour, je m'appelle Léon. Je viens de Chine. Je suis ici pour améliorer mon français, mais aussi pour vous aider en chinois. J'aimerai aussi apprendre l'espagnol ou le japonais. j'aime bien faire du sport, lire des romans et voyager. Enchanté!

"L'Argent" de Zola.
Zola est le seul écrivain à avoir donné à l'un de ses plus celebres romans le titre "L'Argent". Publié en 1891, le livre s'inspire d'une réalité de l'époque, qui peut certainement trouver son équivalent de nos jours. Le personnage principal, Aristide Saccard, se lance dans un projet bancaire de grande envergure, lié à des investissements au Moyen-Orient. De nombreux thèmes d'actualité, tels que les
spéculations boursières, l'utilisation des médias (de la presse, à l'époque) pour faire monter la valeur d'un entreprise, les trumperies envers les plus faibles, parcourent ce livre qui critique vigoureusement les malhonnêtetés en tous genres. Les scandales financiers sont donc, hélais, intemporels, mais prennent une dimension particulière quand ils sont décrits par un grand auteur.

Les grands magasins parisiens.
Paquebots de luxe et temples de la consommation, les grands magasins, presque tous centenaires, sont visités par les tourists au même titre que les monuments historiques. Nés à Paris sous le Second Empire des effets de la croissance rapide de la population urbaine et de l'expansion de l'industrie, ils ont imposé des méthodes de vente modernes et rendu le luxe plus accessible grâce au principe de l'"entrée libre". "Le Magasins du Louvre" ou "La Belle Jardinière" ont disparu, mais les établissements qui subsistent conservent leur cachet d'antan et associent à leur image des noms de marques prestigieuses.
"Paris chic" par Liesel Couvreur-Shieffer.

Quand l'argent d'un avare disparaît...
Harpagon. - Au voleur! au voleur! à l'assassin! au meurtrier! Justice, juste Ciel! je suis perdu, je suis assassiné, on m'a coupé la gorge, on m'a dérobé mon argent. Qui peut-ce être? Qu'est-il devenu? Où est-il? Où se cache-t'il? Que ferai-je pour le trouver? Où courir? Où ne pas courir? N'est-il point là? N'est-il point ici? Qui est-ce? Arrête. Rends-moi mon argent, coquin... (Il se prend lui-même le bras.) Ah! c'est moi. Mon esprit est troublé, et j'ignore où je suis, et ce que je fais. Hélas! mon pauvre argent, mon pauvre argent, mon cher ami! on m'a privé de toi; et puisque tu m'es enlevé, j'ai perdu mon support, ma consolation, ma joie; tout est fini pour moi, et je n'ai plus que faire au monde: sans toi, il m'est impossible de vivre. C'en est fait, je n'en puis plus; je me meurs, je suis mort, je suis enterré. N'y a-t'il personne qui veuille me ressusciter, en me rendant mon cher argent, ou en m'apprenant qui l'a pris?
Molière, L'Avare, Acte IV, scène 7.

Expressions-clés.
☻ Être fauché. (familier)
☻ Je ne savais pas...
☻ Rien à voir avec...
☻ Cela ne m'étonne pas!
☻ Cela dit...
☻ S'en sortir. (= trouver une solution)

Civilisation.
☻ La rentrée: c'est un moment particulièrement important en France. Après les grandes vacances d'été, les élèves retournent en classe: c'est "la rentrée scolaire". On parle aussi de "rentrée politique", "rentrée littéraire". On a l'impression que le pays se réveille d'un long sommeil!
☻ "La chute du niveau": les discussions sur le système scolaire constituent une longue tradition française. Elles aboutissent toujours à la même conclusion: la chute du niveau est spectaculaire et inquiétante!
☻ Jules Ferry (1832 - 1893) est un homme politique qui a favorise l'école "laïque, publique, gratuite et obligatoire", à laquelle les Français sont profondément attachés.

Questions de société.
De très nombreux débats concernent les grands problèmes de la société, surtout quand il s'agit de jeunes. On s'inquiète des "comportements à risque", et des dangers qui menacent la jeunesse: la drogue, l'excès d'alcool, la délinquance, le sida, les violences de toutes sortes, le racisme...
D'un autre côté, on encourage les jeunes à s'impliquer dans des activités culturelles (théâtre, danse), sportives, humanitaires, politiques...