Please read at natural speed.
Сутринта петел изкукуригва. Иван се събужда, Слънцето вече е огряло. Той се разбужда. Иван отива в банята. Той завърта кранчето на чешмата и се измива. Иван е свеж отново.
Той слиза на долния етаж за закуска. Майка му му казва: "Добро утро!"
Иван отговаря: "Добро утро!" След това той си намазва сандвич с масло. Той поставя две парченца сирене отгоре. Сандвичът е много вкусен.
Иван трябва да си вземе чантата. Сега той може да отиде на училище заедно с Мария. И двамата посещават едно и също училище.
"Здравей. Как си?" пита Мария.
"Много добре!" казва Иван с усмивка. "А ти как си?" пита Иван.
"Горе-долу. Аз съм много изморена." казва Мария. Те заедно влизат в класната стая.
Учителката закача карта на света на стената. "Кои държави знаете вече?" пита учителката.
Мария посочва с пръст във въздуха. "Онзи ботуш. Това в Италия! Моята баба живее там." казва Мария.
Учителката се обръща и пита: "Някой друг знае ли друга държава?"
"Онзи голям остров. Това е Австралия" извиква Динко.
"В онази държава има много кенгурута." казва учителката, След това учителката ита: "В коя държава се намира онази голяма стена?"
Всички деца се провикват: "Китай!"
"Да. Това е 'Китайската стена' и е много стара!" Учителката поглежда към класа си и пита: "В коя държава се намират пирамидите?"
"Те се намират в Мексико!" казва Иван.
Целият клас започва да се смее; "Не. Те се намират в Египет." казва Мария.
"И в двете държави има пирамиди, въпреки че аз имах предвид тези тези в Египет." Учителката минава покрай чиновете. Тя гледа дали учениците вписват тази информация в тетрадките си. "Само още един въпрос; в коя държава хората ядат много франзели и пият много вино?"
"Във Франция!" извиква Найден.
Учителката е доволна. Тя изпраща учениците навън. Те са в междучасие.
